1. ¿ Qué tiene que ver la globalización con las edades históricas señaladas por McLuhan?
McLuhan es conocido por ser un filósofo y sociólogo canadiense. En las épocas que McLuhan señala, la comunicación va evolucionando de tal manera, que cada vez podemos conocer las noticias más rápido y podemos extenderlas por todo el mundo. Gracias a las nuevas tecnologías, medios de comunicación…
Esto lo divide en tres edades:
- La vida tribal: Domina la palabra como medio de comunicación.
- Galaxia Gutemberg: Triunfaba lo impreso y el fundamento de todo era la persona misma.
- La aldea global: Que esta edad se inicia con la aparición de la televisión. Y los hombres y las mujeres empiezan a sentirse ciudadanos.
2. ¿ Qué aspectos positivos tiene la globalización?
También se puede explotar pasando de la producción de un sitio a otro en un periodo de tiempo muy corto y así poder aprovechar el coste más bajo .
Gracias a la tecnología las empresas se pueden dar a conocer y favorecer sus ventas.
3. ¿ Tiene aspectos negativos? ¿ Cuáles?
- La globalización puede costar muchos gastos económicos , la falta de control sobre los mercados también puede ser otro aspecto negativo , muy importante también los daños a medio ambiente , al ecosistema y a los daños culturales además del aumento de consumo.
- La creación de un mercado comercial, que influye desfavorable para los mercados locales.
- Otro de ellos es que los mercados hacen que los países capitalistas se llenen con productos de mala calidad a los países con menos recursos. Un ejemplo es que Brasil se les vende el software más barato de Microsoft.
4.¿ Piensas que los medios de comunicación de masas pueden engañarnos o manipularnos? ¿ Puedes poner algún ejemplo?
Sí, los medios de comunicación tienen un gran poder sobre nosotros ya que deciden lo que debemos ver y oír. En las noticias manipulan la información dependiendo de a qué partido político pertenezcan, por ejemplo pueden contar un noticia en dos canales y oír distinta información sobre dicha noticia.
Por eso no tenemos que fiarnos al 100% de las cosas que vemos por la televisión, internet o cualquier otro medio de comunicación.
5.¿ Piensas que los medios de comunicación de masas también tienen sus cosas buenas? ¿ Cuáles?
Sí, tiene cosas buenas ya que te informan de la actualidad, no sólo de nuestro país sino de todo lo que sucede a nuestro alrededor.
También están los medios de entretenimientos, como los dibujos o por ejemplo pasapalabra.6.¿ Qué es la brecha digital?
Brecha digital es una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no.
Este término también hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica. Este se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital.
7.¿ Piensas que el progreso tecnológico de la humanidad es paralelo al progreso moral de la misma?
No, desde que la humanidad descubrió e hizo tecnología, siempre le han acompañado las diversas maneras y posibilidades en las cuales, podría expandir dichos conocimientos, lo que sí es un hecho, es que con cada avance, grande o pequeño, le trae una serie de cambios que obedecen a las condiciones en las que estas se desarrollen. Dentro de esta particularidad, puede caber la posibilidad de que los humanos sean cada vez “menos humanos”, cuestiones que quedan delimitadas dentro del terreno de la moral. Hablar de la moral es también hablar de los valores, así como hablar de tecnología es hablar de un bienestar propio y de la sociedad.
8.¿ Puedes poner un ejemplo en el que coincidan el progreso moral con el progreso tecnológico?
En la edad media cuando el pensamiento era escaso debido a que la iglesia no te lo permitía la tecnología, el desarrollo de ambos iban a parte.
O cuando existen catástrofes naturales, por ejemplo, las ayudas solidarias gracias a las tecnologías es más rápida.
9.¿ Puedes poner un ejemplo en el que no coincidan?
Cuando por ejemplo la usamos en exceso, ya que todo en exceso es perjudicial. Un ejemplo sería cuando los adolescentes lo usan para criticar a las personas.
10¿ Piensas que el acceso a la tecnología podría ser un derecho humano?
No. Pongamos las cosas claras, sería beneficioso pero por ejemplo en el tercer mundo estarían priorizando la tecnología antes que poder comer, osea no tienen qué comer pero sí un ordenador, estamos tontos?. Es lo malo de esta sociedad, en primer lugar siempre ponen el dinero y la tecnología, cuando no debería ser así. 
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